十堰市第十六中学新学期家长课堂：读懂孩子 温暖相伴

秦楚风讯(十堰融媒记者 董璀 通讯员 何钢)9月24日，十堰市第十六中学新学期家长课堂如期开讲。本期课堂以“与孩子共同成长”为主题，由学校德育工作负责人何钢主讲，聚焦家庭教养方式与亲子沟通技巧，引导家长读懂孩子、温暖相伴，陪伴孩子共同成长。

讲座伊始，何钢结合青少年不同成长阶段特点，细致梳理各阶段养育核心要点：两岁以前重点培养亲子亲密关系，2—6岁引导孩子亲近自然、呵护感知能力，6—10岁包容孩子试错、助力孩子在纠错中成长，10—14岁以赏识、认同的方式发掘孩子独特优势，14—18岁秉持民主包容理念，科学化解孩子青春期叛逆问题。

针对当下普遍存在的亲子沟通难题，何钢从现实困境、认知误区两大维度展开深度剖析。他总结出亲子关系四大常见问题：沟通匮乏、矛盾频发、情感疏离、身心压力过大;同时归纳出五种典型不良沟通模式，即说教式、比较式、否定式、敷衍式、命令式沟通。他强调，教育的本质是家长的自我修行，孩子身上呈现的问题，往往是家长自身问题的投射，家长需主动改变自我，重建良性亲子联结。

结合不同学段学生特点，何钢分享了分龄沟通方法与实操建议。小学阶段重在鼓励陪伴、深耕习惯养成;初中阶段充分尊重孩子独立意识，弱化管控思维、多倾听少说教。他指出，无论孩子处于哪个年龄段，家长都要给予充分的信任、理解与安全感。同时建议家长每日预留专属亲子时光，放下手机沉浸式陪伴孩子，做好情绪管理、以身作则，接纳孩子的不完美，并传授四大高效沟通技巧：静心倾听、摒弃偏见，换位思考、共情包容，正向表达、鼓励为主，平等相待、做孩子的良师益友。

讲座中，何钢引入“心理资本”教育理念，提出自信、希望、乐观、韧性四大积极心理品质的培育，比单纯提升智力更为重要。他始终秉持“健康第一”的教育理念，呼吁家长用心守护孩子身心健康，让孩子眼里有光、体魄强健，在运动滋养与温情陪伴中健全人格、向阳成长。

课后，不少家长纷纷表示，本次讲座内容贴合实际、干货满满，精准指出了日常亲子沟通中的短板与不足。今后将主动转变教育思维，从改变自我做起，用心倾听、温情陪伴，与孩子双向奔赴、共同成长。

据了解，十堰市第十六中学家长课堂已实现常态化、制度化开展。学校每期聚焦不同家庭教育主题，开展专业化宣讲指导，持续为家长提供科学、实用的家庭教育方法，不断夯实家校共育基础，助力构建校家社协同育人新格局。

编辑：崔蕾蕾